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小学生正处在成长和发展的关键时期,教师不仅要深化文化知识的学习,还要对小学生展开道德与法治教育,实现小学生综合素质的提高,保证其发展的方向符合社会对人才做出的具体要求。为了给小学道德与法治教学提供参考,通过分析小学道德与法治教学存在的问题,探讨小学道德与法治教学生活化的具体措施。
小学道德与法治课程生活化教学探讨
【摘 要】
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小学生正处在成长和发展的关键时期,教师不仅要深化文化知识的学习,还要对小学生展开道德与法治教育,实现小学生综合素质的提高,保证其发展的方向符合社会对人才做出的具体要
【机 构】
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唐山市果园赖旺庄小学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
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2019年13期
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