儿科患儿经过肢体语言沟通对治疗依从性的价值研究

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目的探究儿科患儿经过肢体语言沟通对治疗依从性的价值。方法筛选2017年2月~2020年3月我儿科收治的患者80例作为研究对象,按照双盲随机方法1:1的方式分为探究组和对照组,对照组40例,探究组40例,对照组进行常规护理,探究组在常规护理的同时与患儿增强肢体语言沟通,对比分析两组的护理依从性数据。结果数据分析结果:探究组40例患者,对临床护理完全接受29例,部分接受9例,不接受2例,依从度为95.00%,对照组40例患者,对临床护理完全接受21例,部分接受8例,不接受11例,依从度为72.50%,x2为7
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