【摘 要】
：
通过对泰国15家孔子学院在国家汉办和汉办驻泰代表处的网站搜集与泰国本土教师培训有关的新闻进行分析整理,以了解泰国孔子学院本土汉语教师培训现状及特点:泰国孔子学院本土
【出 处】
：
云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版
【基金项目】
：
教育部人文社科研究青年基金项目:“语言教育规划视角下的菲律宾泰国汉语(华文)教育比较研究”(18YJC740010),孔子学院建设和汉语国际教育2018年度课题一般项目“泰国孔子学院本土教师培养培训体系研究”(18CI01C)。
论文部分内容阅读
通过对泰国15家孔子学院在国家汉办和汉办驻泰代表处的网站搜集与泰国本土教师培训有关的新闻进行分析整理,以了解泰国孔子学院本土汉语教师培训现状及特点:泰国孔子学院本土教师培训忽视培训需求和培训反馈;目前培训以短期培训为主,培训地点和培训专家呈现本土化趋势;培训规模逐步发展后逐渐回落,培训内容和培训方式具有多样化的特点。未来的本土汉语教师培训应从了解培训需求和培训反馈,选取合适培训内容、方式和时间等方面着手,提高本土汉语教师培训的有效性和针对性。相关新闻报道的分析结果反映了泰国汉语教育快速发展后逐渐回落并将逐
其他文献
文化教学是对外汉语教学尤其是面向高级水平留学生汉语教学中的重要内容,但其既不同于面向国内学生的文化教育,也不宜直接应用对外汉语教学的常规方式方法。体验式方法建立在
建立高效液相色谱法测定白花蛇舌草中对香豆酸和芦丁含量的方法。色谱柱:Kromasil C18(250 mm×4.6 mm,5μm);流动相:甲醇-0.1%磷酸溶液(30∶70);流量:1.0 mL/min;对香豆酸和
在第二语言口语教学中,教师常常只关注学习者独立完成任务时的口语表达水平,忽略学习者在他人帮助下完成任务时的学习潜能。本研究以Vygotsky社会文化理论的核心概念“调节”
建立一种使用碳酸氢铵-二乙三胺五乙酸(AB-DTPA)浸提液提取-电感耦合等离子体发射光谱(ICP-OES)法快速测定土壤中交换性钠的方法。优化的样品处理条件:称取5 g土壤样品,加入A
国际汉语数字化教学资源主要指促进与支持汉语教与学活动的,可以在计算机或其他移动设备运行使用的教学材料。文章提出可以从资源组织形态的角度将国际汉语数字化教学资源分
以第1至第13届国际汉语教学研讨会(International Conference on Chinese Language Teaching:ICCLT)论文集为数据源,对所有会议论文进行了关键词提取,并利用python软件制作出
高放射性样品的准确、及时分析是核燃料后处理厂工艺安全可靠运行和核材料衡算的重要保障。由于高放射性样品放射性高、腐蚀性强,人工分析存在操作极其困难、分析误差大等问