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会计电算化教学不是单纯为了传授理论知识,更重要的是为了培养学生的学习兴趣与实际操作能力。该文从激发学生的兴趣出发,采用互动式的教学方法,增强教学效果,提高学生的独立思考能力和实际操作水平。
高职院校《电算化会计》课程教学探讨—兼及互动式教学模式
【摘 要】
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会计电算化教学不是单纯为了传授理论知识,更重要的是为了培养学生的学习兴趣与实际操作能力。该文从激发学生的兴趣出发,采用互动式的教学方法,增强教学效果,提高学生的独立
【机 构】
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湖南涉外经济学院湖南长沙410205
【出 处】
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中国酿造
【发表日期】
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2008年5X期
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