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提出了一种新的移动协同答疑模式。通过UML用例分析法分析了该模式的工作流程和逻辑结构,并给出了实现方案。新的系统,除具传统的答疑功能外,还能自动协调多个教师、学习服务器的联系,回答学生的复杂问题,特别支持移动状态下的教师答疑需求。
移动协同答疑模式的设计与实现
【摘 要】
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提出了一种新的移动协同答疑模式。通过UML用例分析法分析了该模式的工作流程和逻辑结构,并给出了实现方案。新的系统,除具传统的答疑功能外,还能自动协调多个教师、学习服务
【机 构】
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江西财经大学教育技术研究所
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2009年07期
【基金项目】
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江西省教育科学“十一五”规划重点课题“移动答疑模式及其技术研究“(项目编号:06ZD043)资助
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