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文化课堂就是将学校文化的核心理念融入课堂教学，结合学科教学而创设的感染、浸润、激励学生的特定环境和活动方式，具有高效性、生命性、审美性和创造性等特征。广场路小学在文化课堂的建设过程中，构建出“尚真”学堂的“14335”教学原则体系、“三维四段”课堂教学模式和实践策略，让课堂成为学校的文化落脚点和归宿。