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教育技术概念的出现有半个世纪的历史了,随着教育技术的不断进步,概念的定义也在发生着变化.本文通过对不同历史阶段教育技术概念的表述变化回顾,总结了正确理解现代教育技术涵义的观点,同时从人们对教育技术概念的理解上的误区出发,提出了几点纠正这些错误认识的建议.
正确理解现代教育技术的涵义
【摘 要】
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教育技术概念的出现有半个世纪的历史了,随着教育技术的不断进步,概念的定义也在发生着变化.本文通过对不同历史阶段教育技术概念的表述变化回顾,总结了正确理解现代教育技术
【机 构】
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长春广播电视大学,吉林 长春,130000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2018年34期
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