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【摘要】写作是对学生综合能力的考查。中考作文要得高分，就要有漂亮开头，新颖形式，经典结尾。对此古代作家也有"风头""猪肚""豹尾"的说法。可见作文要得高分，必须在这三个方面掌握技巧。
【关键词】综合能力 脱颖而出 创新 精悍
众所周知，中考作文的好坏直接决定着语文考试的成败，那么怎样让自己的作文在中考中脱颖而出获得高分呢？毫无疑问，那就是创新。怎样才能写出创新作文呢？笔者结合自己多年来在作文教学上的一些做法，为同学们支几招：
一、亮丽的题目
俗话说："题好一半文"，综观全国各地优秀考场作文，其题目或统摄全篇、或醒目响亮、或新异出奇、或吸引读者，或诗情画意、或清新隽永、或文才斐然……先声夺人，吸引阅卷老师的眼球，而倍受青睐。
在考场上怎样拟一个漂亮的题目呢？下面我就在拟题方面为同学们介绍几种简便易学的方法：（一）借助修辞法：如以"挫折"为话题的作文，可以拟这些题目：《感谢挫折》《挫折——生命的调味品》《挫折是福》等等。（二）大题小做法：如以"母爱"为话题的作文，可以拟这些题目：《黑白债—— 献给母亲的歌》《妈妈的那双手》等等。(三)模仿套用法:如以"奉献"为话题的作文，可以拟《生命诚可贵，奉献价更高》的题目。(四)直抒胸臆法:以"时间"为话题的作文，可以拟《勿做庸者，空活百年》的题目。(五)逆向思维法:如半命题作文《假如我是——》，有学生拟了《假如我是"小偷"》的题目。（六）引用资料法：如以"谦虛"为话题的作文，可拟《谦受益，满招损》的题目。（七）数学符号法：如给材料作文：中考前夕，许多学校纷纷把体，音，美课改上语，数，外课，双休日补课,面对这种现象谈谈你自己的理解。有学生审完题后拟《5 2＜7》的题目。（八）借用标点法：如给材料作文：现在的许多中学生都普遍上网，关于中学生上网，说法不一，有的赞同，有的反对，请你谈谈对这一问题的看法。有学生拟《网？网！》这样的题目。
二、漂亮的开头
人常说:"万事开头难。"写文章也是如此,开头写坏了,后面的东西再好,人们一般读不到,怎样才能写好作文的开头呢？下面为同学们介绍几种实用易学的开头方法:（一）开篇点题法：
就用简明扼要的语言直指题目或主题,给人以干净麻利的快感。如以"母爱"为话题的作文,有学生拟题为《黑白债》，开头写道:"暮然间,我发现母亲的头发不是儿时记忆中乌黑亮丽的美发,取而代之的是干枯花白的灰发,我突然间觉得我欠她一份黑白债"。（二）交代要素法：指用简单的文字交代时间,地点,人物和事件等要素,不仅让读者快速把握文章内容,还可以为下文做铺垫。如半命题作文《——,你好吗》。有学生拟题为《老校长,你好吗》，这样开头:"每次回母校,我都要去看看那可特别高大的树,看到它,我就想起了我和老校长的那段往事"。（三）情景交融法：是指在文章的首段进行简洁的环境描写,为文章开篇渲染一种气氛,同时为人物的出场埋下伏笔。如命题作文:我最好的朋友。有学生首段写道:"黑夜,孤灯,苦雨。"（四）设立悬念法：指借点题设立悬念,欲擒故纵,吸引读者。如命题作文《我们的心近了》，有考生这样写开头:"一提起我的爸爸,我对他深恶痛绝"。（五）引用材料法：篇首引用诗词,格言,警句,歌曲等不但可以点题,营造气氛,还可以增添文采。如半命题作文《从我开始》，有考生拟《节俭从我开始》的题目,首段写道:"’锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’这首诗从小告诉我们劳动的艰辛和节俭的重要"。（六）运用题记法：题记作为段首文字应尽可能短小精悍,能概括或暗示主旨。如"反省"的话题作文。一考生用这样的题记开篇:"轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外栀子花香与茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味反省的味道。题记"。（七）历史再现法：根据自己所选的那段历史,通过想象,用描写的方法把读者带如那个久远的年代,和你一起遨游。如作文从《语文课程标准》中选择一部名著,对自己感兴趣的话题,写一篇文章。有考生拟题为《楚王的忏悔》,开头写道:"秋风萧瑟,月落残云,我的城楼上飘扬着秦国的旗帜,我的皇宫里飞扬着秦国的歌。"（八）超前联想法：根据自己所选内容及角度,运用联想,把读者带如某种境界。如以 "环境"为话题写一篇文章。有考生拟《3000年,我们无法呼吸》的题目,写了这样的开头:"时光飞逝,弹指间,到了3000年,走在大街上的男男女女,老老少少都戴着防毒面具,走起路来遥遥摆摆活像一只鸭子,这是怎么回事呢？"
三、新颖的形式
考场作文毋庸置疑，内容质量是第一位，但新颖的形式更能引起阅卷老师的兴趣，常见的考场作文形式有:(一)小标题式：如有考生写《在这里》的作文题时，以玉树地震为题材，用了"温总理，在这里；子弟兵，在这里；大爱心，在这里"三个标题，让人耳目一新。此外，还可以采用"镜头式"、"一、二、三"、"日记式"等形式。（二）病例式：如有学生写《我看中学生上网》的作文时，拟了《网瘾综合症》的题目，全文以"病人、症状、诊断、处方、建议"五部分组成。（三）网络聊天式：如有学生写《——，你好》的作文时，采用的是在网络上聊天的形式，进行思想交流。（四）新闻联播式：如有学生在写《家乡巨变》的作文时，用主持人的口吻播放本村新闻的形式展现家乡巨变。（五）书信体：如有学生在写以"爱"为话题的作文时，拟《给美国总统奥巴马的一封信》为题目，以一个阿富汗儿童的口吻对战争的血泪进行控诉。（六）访谈式：如有学生写以"读书"为话题的作文时，用采访专业人士的访谈形式，一问一答，写的精彩。（七）奇思妙想式：如有学生写学校生活的作文《老师，让我小憩一会儿》用"星期一，心惊胆战；星期二，拼它一搏；星期三，哀怨声声；星期四，冬天里的春天；星期五，黎明前得黑暗"组材，将单调、紧张、苦闷的生活真切表现。（八）几何证明式：如有学生写以"成功"为话题作文时，拟《都是成功惹的祸》为题，采用"已知、求证、证明、结论"四部分构思全文。
四、经典的结尾
好的考场作文，结尾有的简洁明快、有的干净利落、有的响亮有力、有的回味无穷、有的出人意料又在情理之中等等，常见的结尾技巧有：（一）前后照应，结构浑然。如有学生写《魂》的作文题目时，开头写道"听老人讲，人是有魂的，我不信，可眼前发生的一切，让我不得不信。"结尾这样写"人是有魂的，一个国家应该有魂，一个民族更应该有魂。"（二）抒情议论，揭示主题。如有学生写《生命需要爱》的作文题时，结尾写道"或许因为爱，生命才如此坚强"，既点题又巧妙揭示了文章的主题。（三）言为心声，掷地有力。如有学生在写"感恩"的作文时，结尾"感恩，我们在行动"有力的表达小作者的心声（四）巧妙发问，引人深思。如有学生在写以"环境"为话题的作文时，拟《乌鸦的自述》的题目，结尾写道"面对乌鸦悲情的哭诉，想想我们人类该做些什么呢？"发人深思。（五）场景烘托，情景交融。如有考生写《——来了》的半命题作文时，他写《阳光来了》深情的展现父爱的伟大，结尾写道"风小了，雨停了；阳光来了，我的心暖了……"
当然，以上只为同学们在中考作文中提供一定的参考，要想获得好成绩，除做到以上几点外，还应注意生动的语言、巧妙的构思、规范的书写等等，希望同学们在考前认真反复训练，祝愿同学们考出理想的成绩！
参考文献
［1］《2010全国中考满分高分作文》（长江出版社）
［2］《2011陕西中考试题研究》（陕西科学技术出版社）
［3］《2011年陕西省中考语文说明》（陕西师范大学出版社）
【关键词】综合能力 脱颖而出 创新 精悍
众所周知，中考作文的好坏直接决定着语文考试的成败，那么怎样让自己的作文在中考中脱颖而出获得高分呢？毫无疑问，那就是创新。怎样才能写出创新作文呢？笔者结合自己多年来在作文教学上的一些做法，为同学们支几招：
一、亮丽的题目
俗话说："题好一半文"，综观全国各地优秀考场作文，其题目或统摄全篇、或醒目响亮、或新异出奇、或吸引读者，或诗情画意、或清新隽永、或文才斐然……先声夺人，吸引阅卷老师的眼球，而倍受青睐。
在考场上怎样拟一个漂亮的题目呢？下面我就在拟题方面为同学们介绍几种简便易学的方法：（一）借助修辞法：如以"挫折"为话题的作文，可以拟这些题目：《感谢挫折》《挫折——生命的调味品》《挫折是福》等等。（二）大题小做法：如以"母爱"为话题的作文，可以拟这些题目：《黑白债—— 献给母亲的歌》《妈妈的那双手》等等。(三)模仿套用法:如以"奉献"为话题的作文，可以拟《生命诚可贵，奉献价更高》的题目。(四)直抒胸臆法:以"时间"为话题的作文，可以拟《勿做庸者，空活百年》的题目。(五)逆向思维法:如半命题作文《假如我是——》，有学生拟了《假如我是"小偷"》的题目。（六）引用资料法：如以"谦虛"为话题的作文，可拟《谦受益，满招损》的题目。（七）数学符号法：如给材料作文：中考前夕，许多学校纷纷把体，音，美课改上语，数，外课，双休日补课,面对这种现象谈谈你自己的理解。有学生审完题后拟《5 2＜7》的题目。（八）借用标点法：如给材料作文：现在的许多中学生都普遍上网，关于中学生上网，说法不一，有的赞同，有的反对，请你谈谈对这一问题的看法。有学生拟《网？网！》这样的题目。
二、漂亮的开头
人常说:"万事开头难。"写文章也是如此,开头写坏了,后面的东西再好,人们一般读不到,怎样才能写好作文的开头呢？下面为同学们介绍几种实用易学的开头方法:（一）开篇点题法：
就用简明扼要的语言直指题目或主题,给人以干净麻利的快感。如以"母爱"为话题的作文,有学生拟题为《黑白债》，开头写道:"暮然间,我发现母亲的头发不是儿时记忆中乌黑亮丽的美发,取而代之的是干枯花白的灰发,我突然间觉得我欠她一份黑白债"。（二）交代要素法：指用简单的文字交代时间,地点,人物和事件等要素,不仅让读者快速把握文章内容,还可以为下文做铺垫。如半命题作文《——,你好吗》。有学生拟题为《老校长,你好吗》，这样开头:"每次回母校,我都要去看看那可特别高大的树,看到它,我就想起了我和老校长的那段往事"。（三）情景交融法：是指在文章的首段进行简洁的环境描写,为文章开篇渲染一种气氛,同时为人物的出场埋下伏笔。如命题作文:我最好的朋友。有学生首段写道:"黑夜,孤灯,苦雨。"（四）设立悬念法：指借点题设立悬念,欲擒故纵,吸引读者。如命题作文《我们的心近了》，有考生这样写开头:"一提起我的爸爸,我对他深恶痛绝"。（五）引用材料法：篇首引用诗词,格言,警句,歌曲等不但可以点题,营造气氛,还可以增添文采。如半命题作文《从我开始》，有考生拟《节俭从我开始》的题目,首段写道:"’锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’这首诗从小告诉我们劳动的艰辛和节俭的重要"。（六）运用题记法：题记作为段首文字应尽可能短小精悍,能概括或暗示主旨。如"反省"的话题作文。一考生用这样的题记开篇:"轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外栀子花香与茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味反省的味道。题记"。（七）历史再现法：根据自己所选的那段历史,通过想象,用描写的方法把读者带如那个久远的年代,和你一起遨游。如作文从《语文课程标准》中选择一部名著,对自己感兴趣的话题,写一篇文章。有考生拟题为《楚王的忏悔》,开头写道:"秋风萧瑟,月落残云,我的城楼上飘扬着秦国的旗帜,我的皇宫里飞扬着秦国的歌。"（八）超前联想法：根据自己所选内容及角度,运用联想,把读者带如某种境界。如以 "环境"为话题写一篇文章。有考生拟《3000年,我们无法呼吸》的题目,写了这样的开头:"时光飞逝,弹指间,到了3000年,走在大街上的男男女女,老老少少都戴着防毒面具,走起路来遥遥摆摆活像一只鸭子,这是怎么回事呢？"
三、新颖的形式
考场作文毋庸置疑，内容质量是第一位，但新颖的形式更能引起阅卷老师的兴趣，常见的考场作文形式有:(一)小标题式：如有考生写《在这里》的作文题时，以玉树地震为题材，用了"温总理，在这里；子弟兵，在这里；大爱心，在这里"三个标题，让人耳目一新。此外，还可以采用"镜头式"、"一、二、三"、"日记式"等形式。（二）病例式：如有学生写《我看中学生上网》的作文时，拟了《网瘾综合症》的题目，全文以"病人、症状、诊断、处方、建议"五部分组成。（三）网络聊天式：如有学生写《——，你好》的作文时，采用的是在网络上聊天的形式，进行思想交流。（四）新闻联播式：如有学生在写《家乡巨变》的作文时，用主持人的口吻播放本村新闻的形式展现家乡巨变。（五）书信体：如有学生在写以"爱"为话题的作文时，拟《给美国总统奥巴马的一封信》为题目，以一个阿富汗儿童的口吻对战争的血泪进行控诉。（六）访谈式：如有学生写以"读书"为话题的作文时，用采访专业人士的访谈形式，一问一答，写的精彩。（七）奇思妙想式：如有学生写学校生活的作文《老师，让我小憩一会儿》用"星期一，心惊胆战；星期二，拼它一搏；星期三，哀怨声声；星期四，冬天里的春天；星期五，黎明前得黑暗"组材，将单调、紧张、苦闷的生活真切表现。（八）几何证明式：如有学生写以"成功"为话题作文时，拟《都是成功惹的祸》为题，采用"已知、求证、证明、结论"四部分构思全文。
四、经典的结尾
好的考场作文，结尾有的简洁明快、有的干净利落、有的响亮有力、有的回味无穷、有的出人意料又在情理之中等等，常见的结尾技巧有：（一）前后照应，结构浑然。如有学生写《魂》的作文题目时，开头写道"听老人讲，人是有魂的，我不信，可眼前发生的一切，让我不得不信。"结尾这样写"人是有魂的，一个国家应该有魂，一个民族更应该有魂。"（二）抒情议论，揭示主题。如有学生写《生命需要爱》的作文题时，结尾写道"或许因为爱，生命才如此坚强"，既点题又巧妙揭示了文章的主题。（三）言为心声，掷地有力。如有学生在写"感恩"的作文时，结尾"感恩，我们在行动"有力的表达小作者的心声（四）巧妙发问，引人深思。如有学生在写以"环境"为话题的作文时，拟《乌鸦的自述》的题目，结尾写道"面对乌鸦悲情的哭诉，想想我们人类该做些什么呢？"发人深思。（五）场景烘托，情景交融。如有考生写《——来了》的半命题作文时，他写《阳光来了》深情的展现父爱的伟大，结尾写道"风小了，雨停了；阳光来了，我的心暖了……"
当然，以上只为同学们在中考作文中提供一定的参考，要想获得好成绩，除做到以上几点外，还应注意生动的语言、巧妙的构思、规范的书写等等，希望同学们在考前认真反复训练，祝愿同学们考出理想的成绩！
参考文献
［1］《2010全国中考满分高分作文》（长江出版社）
［2］《2011陕西中考试题研究》（陕西科学技术出版社）
［3］《2011年陕西省中考语文说明》（陕西师范大学出版社）