【摘 要】
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随着人们对教学评价价值认识的加深，近些年，许多高职高专院校对英语的测试题型和考评方式等进行了一系列的改革，取得了一定的成效，但相对于国外的教学评价手段还存在着很大的差距
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随着人们对教学评价价值认识的加深，近些年，许多高职高专院校对英语的测试题型和考评方式等进行了一系列的改革，取得了一定的成效，但相对于国外的教学评价手段还存在着很大的差距。本文通过对比国内外学校的教学评价体系，指出了目前高职高专英语教学评价体系的不足，并阐明了构建多元化评价体系的重要性，从而使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，更好地促进学生综合语言运用能力的全面发展。
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