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本文阐述了作为信息传播的载体——多媒体对人类文明发展进程产生的影响，特别是对教育的影响。它使教学由传统的教学模式向信息化教学模式转变。信息化教学模式使学生成为信息加工的主体，学生的发散性思维、逆向性思维得到了发展，自主学习的主动性、创造性得到了发挥，有利于学校对创新型、开拓型人才的培养。
信息化教学模式刍议
【摘 要】
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本文阐述了作为信息传播的载体——多媒体对人类文明发展进程产生的影响，特别是对教育的影响。它使教学由传统的教学模式向信息化教学模式转变。信息化教学模式使学生成为信息
【机 构】
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长春大学现代教育技术中心主任
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年29期
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