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“普通话口语与训练”课程是汉语言文学专业学生的专业方向课程。课程思政背景下的课程教学改革应结合学生的专业和学生特点,从教学理念、教学实施过程、教学方式方法、教学评价以及教学反思等方面进行探究,努力使课程教学与思政教学相互融合、相互影响,从而提升教学效果,实现“三全育人”的总目标。
课程思政背景下“普通话口语与训练”课程教学改革探究
【摘 要】
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“普通话口语与训练”课程是汉语言文学专业学生的专业方向课程。课程思政背景下的课程教学改革应结合学生的专业和学生特点,从教学理念、教学实施过程、教学方式方法、教学
【机 构】
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许昌学院
【出 处】
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视听
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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许昌学院第二批“课程思政”教育教学改革研究专项项目,课程名称:普通话口语与训练项目编号:XCU2020-KCSZ-033
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