大学生创新能力的培养与动物解剖学教学实践改革

来源 :中国农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tom_7758
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是国家竞争优势的主要来源,培养学生的创新能力是高等教育最重要的目标之一。动物医学专业本科教育,应使学生在掌握专业理论知识的基础上,提高创新能力。为此,可以结合动物解剖学的教学与实践,从理论教学方法、实验教学、教材建设、课题申报、开展社会实践等方面进行改革,提高学生的创新能力。
其他文献
随着知识经济的发展,大学的社会功能越来越重要。大学理念的历史发展和当前中国社会的人才培养目标都表明,大学必须立足于培养创新型人才、复合型人才、发展型人才以及人的全面
彭湃从改造社会出发,毕生从事农民的教育、组织和革命斗争,形成了特点鲜明的农民教育思想。在中国历史上,他第一次提出了“农民教育”的口号,并进行了开拓式的探索。研究他的农民
涉农高职院校要立足自身特色,发挥农业科研、人才优势,结合“三农”需求,找准与地方合作的结合点,积极寻求校地合作项目,拓展校地合作内涵,推动高校资源向地方覆盖,履行涉农高职院校
创新是我国经济体系的战略支撑,创新人才的培育是高校任重而道远的责任。然而,我国高校课程中主流的传统教学法固化了学生的思维,在培养学生的自主学习能力、创新能力方面有
生命教育发展迅速,内涵不断扩展,深刻影响着当今教育。当前幼儿园教育与生命教育虽然在价值追求上基本相通,但是在教育实践中存在着某些背离,导致了幼儿生命状态堪忧与生命意
随着时代的发展变化,城市人口开始逐渐增加,越来越多的外来务工人口占据了一部分的比重,但是随之而来的却是各种各样的社会问题,如今面临的最为显著的一个问题就是外来务工人