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青少年应该更多地了解和接触纸版画,传统纸版画包括许多形式,如宗教经书插图、年画等。纸版画进入小学美术教学大纲后逐渐被更多的学生熟知,学习纸版画不但能够提高学生的美术能力,而且能够使学生在这一过程中了解中华文化的精髓,同时在动手创作的过程中提高思考、认知的能力。该文通过对小学纸版画课堂教学进行分析,提出纸版画教学的实施策略。