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初学者不掌握目的语的特点，一部分学生常常是用学习汉语的规律来指导自己学习英语，因而产生心理上的不适应。所以，初学者学习外语的过程，就是他们不断克服这种旧的认知习惯，建立新的认知习惯，克服母语的干扰，不断扫除心理障碍的过程。
浅析初中生英语学习掉队问题
【摘 要】
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初学者不掌握目的语的特点，一部分学生常常是用学习汉语的规律来指导自己学习英语，因而产生心理上的不适应。所以，初学者学习外语的过程，就是他们不断克服这种旧的认知习惯，建立新
【机 构】
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四川冕宁县河边学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年5期
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