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随着新课程改革的深化与推进,“走班制”教学逐渐成为一种新的教学趋势和教学方法.走班教学具有鲜明的个性特征,针对性强,能够满足学生的差异化需要,提高教学质量.本文论述了走班学习在高中语文学习中的意义,提出了基于走班学习的高中语文有效教学的对策.
基于走班学习的高中语文有效教学研究初探
【摘 要】
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随着新课程改革的深化与推进,“走班制”教学逐渐成为一种新的教学趋势和教学方法.走班教学具有鲜明的个性特征,针对性强,能够满足学生的差异化需要,提高教学质量.本文论述了
【机 构】
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河北省邢台市临西县第二中学 河北邢台 054901
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年2期
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