【摘 要】
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培养学生的思维能力是物理教学的一项重要任务。然而思维障碍无时不在阻碍着学生思维的发展。1995年苏州市物理中考题第41题我市学生得失分情况,充分反映了思维定势的负效应
【机 构】
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江苏张家港市暨阳中学 215600
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培养学生的思维能力是物理教学的一项重要任务。然而思维障碍无时不在阻碍着学生思维的发展。1995年苏州市物理中考题第41题我市学生得失分情况,充分反映了思维定势的负效应。现浅析之。
Cultivating students’ thinking ability is an important task in physics teaching. However, thinking obstacles hinder the development of student thinking all the time. In 1995, Question 41 of Physics Examination in Suzhou City, the score of students in our city, fully reflected the negative effect of mindset. This is an analysis.
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