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转移劳动力再就业是国家经济建设过程中的关键问题,也是一项比较艰巨的任务。如何妥善处理众多的剩余劳动力,让其能够在全面化与深层次改革中提升适应能力,应当成为新常态下成人教育的重要任务。现基于这一认知,提出了成人教育所具有的素质与能力训练、综合学习理念树立、满足劳动力个性化学习需求等方面的作用,并在此基础上进行了成人教育方式调整探讨,希望可以更好满足个人与社会发展所提出的教育功能与价值要求。