台湾国民教育课程纲要的研订构想

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本次课程纲要的研订,是以1993、1994年所公布的国中、小课程标准为基础,秉持“未来化、国际化、统整化、生活化、人性化、弹性化”的既有理念,以培养二十一世纪之健全国民为最高理想目标。为达成前述理念和理想,本次国民教育阶段课程纲要的研订,将以“学生的身心发展”为核心,以“学校本位的课程发展”为原则,设计九年一贯、统整均衡、弹性灵活的课程纲要, The outline of this course is based on the national middle and small curriculum standards promulgated in 1993 and 1994 and adheres to the principle of “being future-oriented, internationalized, integrated, living, humane and flexible” Concept, to cultivate the sound nationals in the 21st century as the highest ideal goal. In order to achieve the aforementioned ideas and ideals, the outline of this national education curriculum will be based on the principle of “student’s physical and mental development” and the principle of “school-based curriculum development”, and will be designed to be nine-year consistent, balanced and flexible Flexible curriculum,
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