【摘 要】
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小学生守则是小学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范,目的是为了规范小学生的言行,养成良好的品德,遵守不是最终目的,而应使这些道德规则逐渐的内化为个人思想品德,形
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小学生守则是小学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范,目的是为了规范小学生的言行,养成良好的品德,遵守不是最终目的,而应使这些道德规则逐渐的内化为个人思想品德,形成潜移默化的思想性品德,这一由外化转为内化的过程,需要顺应顺从、认同、内化的转化,这一过程对于小学生的成长和发展极其必要。美国是当今世界上最发达的资本主义国家,美国的观念、生活方式以及文化都对全球各国家有着巨大的影响力,美国在文化教育方面有许多值得我们学习与借鉴的地方,因此通过中美小学生守则内容方面的比较探究,试图对我国小学生守则与道德教育获得启发。
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