苯系化合物中毒致再生障碍性贫血的健康教育

来源 :社区医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaollxiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2002年4月~2006年4月,我院共收治从事苯系化合物作业致再生障碍性贫血患者22例,在护理过程中注重了健康教育,取得了较好的护理效果。现将护理体会总结如下。
其他文献
封头是压力容器中的主要承压零部件,其质量对压力容器的安全运行起着至关重要的作用。就目前国内外封头制造来看,封头通常采用拉深成形、回转模压成形等方式进行生产。本文讲
[摘 要] 随着教学改革的不断推进,教学体制对学生能力的培养范围在不断地发生变化。结合社会对未来人才所提出的各项标准来看,学生的探究精神以及探究能力逐渐成为学生培养计划中的重要组成。因此,培养学生问题探究精神以及能力的问题式探究教学,逐渐成为教师在教学过程中所使用的主要方法之一。   [关键词] 小学时期;语文教学;问题式探究;应用策略  所谓问题式探究教学,指的是教师在教学过程中通过引导学生对
在分布式存储网络异构编程PVM环境下 ,本文将原串行计算程序改造为并行计算程序 ,提高了计算效率。利用非结构网格 ,对球体及航天飞机外形绕流流场进行了计算 ,取得了较好的
布-加综合征是各种原因引起的肝静脉或肝段下腔静脉梗阻或闭塞,使血液回流受阻,血液瘀滞,最终导致肝硬化门脉高压和其他下腔静脉阻塞的症候群,目前对临床疑为布-加综合征的患者,诊
语文学科是对学生进行人文精神培养的重要途径,初中语文教师要充分地将人文教育优势体现出来。在语文课堂中培养学生人文精神的途径和方法是多种多样的。语文教师在课堂教学
[摘 要] 文化品格是英语学科核心素养的关键因素,也是高中英语教学的目标指向。英语文化品格具有主体特性和文化建构的情境特征。文章依托建构主义理论,梳理了高中英语文化品格的建构特征与意蕴,从创建文化为主题的情境教学模式、提供协作学习环境、创设多元交互模式、提升英语教师的专业能力与文化素养等方面阐述了高中英语文化品格的建构策略。  [关键词] 文化品格;建构主义;英语教学  随着高中英语课程标准修订工
[摘 要] 目前,窄式阅读理论已广泛为英语教学工作者运用与研究。研究发现,窄式阅读理论对初中英语教学有三方面的积极影响:提高学生学习效率,提高学生学习积极性,有利于学生树立自信心。文章基于此,提出相应的策略:整合教学内容,遵循记忆规律,学习内容从易到难,积累阅读量,“宽”与“窄”有机结合。  [关键词] 窄式阅读理论;初中英语;学习效率;自信心  “窄式阅读”是指学习者通过阅读同一风格、同一主题或