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部分理工类院校行政管理专业人才培养模式存在专业定位不清、培养目标模糊,培养方案滞后、教学方法和学科体系不完善,师资力量薄弱、缺乏优秀师资队伍等突出问题,据此提出明确专业定位、确立人才培养目标,改进教学方法和手段、完善培养方案和课程体系,完善师资配备、注重师资队伍建设等理工类院校行政管理专业人才培养模式改革与创新的策略。