【摘 要】
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<正>去年的中央经济工作会议上,首次对中国经济发展的新常态作了系统阐述,提出中国经济从高速增长步入中高速增长的新常态,进入换档降速、提质增效的新常态,提出要认识新常态
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<正>去年的中央经济工作会议上,首次对中国经济发展的新常态作了系统阐述,提出中国经济从高速增长步入中高速增长的新常态,进入换档降速、提质增效的新常态,提出要认识新常态、适应新常态、引领新常态。同样,作为社会民生之本的教育也应该有新常态,教育的属性决定了它特殊的规律,教育的对象是人,教育的产品也是人。我们呼唤教育新常态,把握教育新常态,最主要的在于回归教育的本真,这个本真就是培养什么的人、怎么培养人的问题。
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