【摘 要】
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面对科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的外部环境，为缩小与发达国家之间的差距，提高在未来国际社会中的竞争力，我国适时地提出了建设创新型国家与人力资源强国的战略目标。高等教育作为科技创新的主体、创新人才的培养基地与创新文化的引领中心，无疑被赋予了责无旁贷的使命与责任。加快高等教育发展、建设高等教育强国成为应对这一时代使命的实践诉求，这无疑对高等教育提出了更高的要求。但从现实来看，陈旧的观念、僵化的体制依然制约着高等教育的改革与发展。
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面对科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的外部环境，为缩小与发达国家之间的差距，提高在未来国际社会中的竞争力，我国适时地提出了建设创新型国家与人力资源强国的战略目标。高等教育作为科技创新的主体、创新人才的培养基地与创新文化的引领中心，无疑被赋予了责无旁贷的使命与责任。加快高等教育发展、建设高等教育强国成为应对这一时代使命的实践诉求，这无疑对高等教育提出了更高的要求。但从现实来看，陈旧的观念、僵化的体制依然制约着高等教育的改革与发展。
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