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面对社会、地方经济建设对数字化制造技术应用型人才的迫切需求，探索基于多环节“双元互动”的工程应用型人才培养模式，构建以数字化制造技术工程应用能力培养为核心、产学研合作教育贯穿于全过程的教学体系，培养大批“下得去、留得住、用得上、后劲足”，深受用人单位欢迎的高级应用型人才。
突出特色 创新数字化制造技术应用型人才培养模式
【摘 要】
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面对社会、地方经济建设对数字化制造技术应用型人才的迫切需求，探索基于多环节“双元互动”的工程应用型人才培养模式，构建以数字化制造技术工程应用能力培养为核心、产学研合
【机 构】
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淮阴工学院机械工程学院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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本文为国家第二批高等学校特色专业建设点（项目编号：TS10274）.2009年江苏省高等教育教改立项研究重点课题等研究的阶段性成果.
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