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我国已进入老龄社会，老年教育日益受到重视，如何为老年人在其闲暇时间里提供便利而简捷的受教育途径是当前老年教育的重要课题。老年教育可以借助于幼儿园这一平台，在老年人、幼儿和幼儿园三方面互利互惠的前提下，本着帮助老年人顺利实现角色转变和探索老年教育实施方式的目的，提出了依托幼儿园开展老年闲暇教育的构想。