农村留守儿童的成长阶梯 ——应用微课提高农村留守儿童学业成绩

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当前随着经济的不断发展,我国城市化进程逐渐加快,在这一形势下我国大量的农村剩余劳动力涌入到城市中去寻找工作,也就使得大量的留守儿童群体逐渐出现在人们的生活之中并受到人们的广泛关注.在当今社会,留守儿童的教育问题成为了一个大难题.而随着计算机网络的发展,“微课”这一教学形式逐渐流行开来,如果有效地将这一教学形式应用到留守儿童的教育之中,必定会使他们的学业成绩得到一定的提升.本文拟在对英语学习过程中“微课”的使用进行分析,探讨出更加符合留守儿童英语学业成绩提升的方法.
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