【摘 要】
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河北省石家庄市第十九中学营延彬教师回答:rn课堂讨论是师生之间、学生之间就某一问题相互交换观点和看法,并针对问题进行争论和辩解,最终达到共同理解及求同存异.随着新课程
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河北省石家庄市第十九中学营延彬教师回答:rn课堂讨论是师生之间、学生之间就某一问题相互交换观点和看法,并针对问题进行争论和辩解,最终达到共同理解及求同存异.随着新课程改革“自主、合作、探究、交流、共享”理念的深入人心,课堂讨论作为一种教学方式更加令人关注和接受.课堂讨论的有效运用,有助于培养学生独立分析解决和口头表达的能力,有助于塑造勤奋、探究等良好品格,还可以养成互帮互助等亲社会行为,使地理课堂更加开放而富有活力.地理教学实践中,如何把握课堂讨论时机,可从以下几方面入手.
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