【摘 要】
：
针对新疆在发展中遇到的寻找草原替代物以发展畜牧业的问题，由内高班学生与本地学生组成小组，通过查阅文献、访谈调查说明棉花秸秆饲料化的意义、限制因素，结合发酵工程、生态工程相关知识以及相关资料尝试解决棉秆饲料化利用难题，并介绍新疆实践应用情况。本设计在解决实际问题的过程中，既能提升学生的科学思维、科学探究能力，又能促进内高生更加关心家乡发展，增强本地生对新疆的了解，发展社会责任素养。
论文部分内容阅读
针对新疆在发展中遇到的寻找草原替代物以发展畜牧业的问题，由内高班学生与本地学生组成小组，通过查阅文献、访谈调查说明棉花秸秆饲料化的意义、限制因素，结合发酵工程、生态工程相关知识以及相关资料尝试解决棉秆饲料化利用难题，并介绍新疆实践应用情况。本设计在解决实际问题的过程中，既能提升学生的科学思维、科学探究能力，又能促进内高生更加关心家乡发展，增强本地生对新疆的了解，发展社会责任素养。
其他文献
近年来老龄化社会进程不断加快,居家医养逐渐转变为广受中国老年人青睐的养老模式,操作相对便捷的居家健康检测产品也因此成为了居家养老必不可少的实用工具。但是,目前市场上广泛流通的居家健康检测产品功能较单一,不能一并满足老年人的多种检测需求;同时,由于科技不断进步,此类产品逐渐变得数字化、智能化,往往因为其交互流程复杂而不符合老年人独特的身体行为和认知特征,老年人在使用中易发生误操作,造成安全隐患及不便
本文首先构建了动态招采模型,分析集中带量采购对投标过程中药企合谋行为的影响。模型预期,带量采购通过采购所占份额提高企业背离合谋的可能性,并降低合谋内的价格;带量采购会通过减少未来企业数量提高未来招标价格。我们通过案例分析现实中招采合谋的特点,并使用招标数据度量了政策影响。实证结果支持模型预期:政策使得药物价格平均下降86.6%;药品市场集中度越高,政策降价效果越小;各类药品招标频率越高,政策降价效
目的 分析第二、第三批国家药品集中采购实施后对莆田某三甲医院（以下简称某院）口服降糖药使用的影响，为国家集采药品政策的优化提供参考。方法 选取第二批集采药品执行前后1 a（即2019年4月24日至2020年4月23日，2020年4月24日至2021年4月23日）口服降糖药使用相关数据，数据导出后用Excel统计出用药频度（DDDs）、日均费用（DDC）及其变化幅度等，并进行回顾性分析。结果 集采政
目的:通过观察加味温胆汤对外因湿热证模型和内外因湿热证模型大鼠的影响,在阐明湿热证本质的基础上,观察糖脂代谢、炎症因子、水液代谢等物质基础的表达变化和加味温胆汤的干预对上述指标的影响。方法:将雄性SPF级SD大鼠随机分为7组,即常温正常对照组、外因模型对照组、外因香连丸组、外因加味温胆汤组、内外因模型对照组、内外因香连丸组、内外因加味温胆汤组,每组各10只。分别运用人工气候箱及人工气候箱+高脂高糖
＜正＞一、选题背景本文选取了SSJ这一大型国有建筑施工企业为研究样本。该公司在驻外人员的管理上,面临的现实问题是:驻外人员人力资源结构不合理、薪酬缺乏足够的吸引力、休假周期长、工作压力大、驻外人员职业满意度低、机会成本高、更多的人是把出国工作当作职业生涯中的一个跳板,国际业务的人力资源的持续性和稳定性得不到保证。基于这些问题,本文从驻外人员的整体人力资源结构、驻外人才流失率、
目的 观察化肝汤对原发性肝癌患者经TACE和RFA治疗预后的影响。方法 系统性回顾分析2016年2月至2021年5月在陕西中医药大学附属医院肝病医院的120例原发性肝癌患者资料，按照不同的治疗方法分别分为观察组与对照组：对照组A（35例）单纯经TACE治疗，观察组A（36例）经TACE治疗后给予中药化肝汤治疗；对照组B（25例）单纯经RFA治疗，观察组B（24例）经RFA治疗后服用中药化肝汤治疗。
自十九大以来,健康中国战略逐步实施。2019年6月,国务院《关于实施健康中国行动的意见》中指出,健康中国行动的基本原则是普及知识、提升素养,实现健康素养人人有。健康信息素养作为健康素养的核心,是提升健康素养的重要突破口。大学生属于高知识青年群体,是国家未来建设的主力军,理应具有较高的健康信息素养。但相关研究却发现大学生健康信息素养存在诸多问题,整体水平尚处于及格线以下。研究大学生健康信息素养的影响
在“传统发酵技术再探秘”实验课设计中，围绕“细胞的生存需要能量和营养物质，并通过分裂实现增殖”“发酵工程利用微生物的特定功能规模化生产对人类有用的产品”大概念，在提出问题、设计实验、进行实验、结果讨论等环节中引发、助推、强化、持续深度学习。
在英语中，非谓语动词的使用使句式逻辑结构变得复杂，层次性变强，在阅读上往往会造成不同程度的理解困难。本文将利用词性标注网站和Antconc软件对2001年Oil Review全年所刊文章中的非谓语动词进行使用频次统计和计算分析，再辅之具体实例，分别归纳在石油英语中，非谓语动词三种不同形式的用法，总结石油英语中非谓语动词的翻译通常使用增词、减词和转换等翻译方法。
反思实践论是耦合教师教学技能实践内涵、逻辑和发展的分析视角。在反思实践视域下，教学技能实践是构建和表征个体知识的教学行为，是受默会知识支配的教学情境行动；教学技能实践遵循“问题—情境”式的教学经验表征、“功能—手段”式的教学策略表达及“归纳—印证”式的教学实践理论的逻辑。依据反思实践理路，依托师徒结对反思教学技能，学习教学技能实践知识；建构研究性教学实践共同体，开展教学技能行动研究；基于课堂观察制