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目的探讨医学模拟教学（SBME）方法在临床护理技能教学中的应用效果。方法选取本学院110名二年级护理专业专科学生，采用随机分组的方法将其分为实验组和对照组。实验组在教学过程中采用医学模拟教学（SBME）的方法，对其进行临床护理技能教学的授课；对照组仍采用传统常规教学授课模式。课程结束后进行临床护理技能考核，并对相应教学方法满意度进行问卷调查。结果采用SBME方法的实验组技术考核成绩为（86．51±1．05）分、（82．09±10．19）分和（91．49±3．14）分，对照组分