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摘
小学语文低年级汉字书写规范教学探索
【摘 要】
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摘 要：低年级教学要求学生喜欢学习汉字、有主动识字的愿望、掌握正确的汉字书写习惯。因此，低年级的语文教师要根据《义务教育语文课程标准》对汉字书写的要求和语文教学特点，结合学生的身心发展和认知规律，深入探索多元化的汉字书写教学方式和手段。 关键词：小学语文;低年级;汉字书写;规范教学 中图分类号：G623.22 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2021）25-0011-03 小学
【出 处】
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教育实践与研究·小学课程版
【发表日期】
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2021年9期
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