【摘 要】
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小学时期，对于学生而言是非常关键的。小学阶段，学生逐渐养成各种学习能力和习惯。教师必须重视教学方法的合理性设计，n使学生能够打下坚实基础，为后续的学习提供支持。当然小学阶段，学生阅历不足，所以学生的学习会陷入很多困扰。为帮助学生提高学习n能力，解决现有学习问题，应贯彻和落实读写结合，用阅读过程丰富知识和阅历，在写作中强化学生知识使用水平。有了这一过程，学生的n学习能力才能提高，获得更好的语文教育效果。
【机 构】
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甘肃省环县虎洞中心小学 甘肃庆阳 745700
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小学时期，对于学生而言是非常关键的。小学阶段，学生逐渐养成各种学习能力和习惯。教师必须重视教学方法的合理性设计，n使学生能够打下坚实基础，为后续的学习提供支持。当然小学阶段，学生阅历不足，所以学生的学习会陷入很多困扰。为帮助学生提高学习n能力，解决现有学习问题，应贯彻和落实读写结合，用阅读过程丰富知识和阅历，在写作中强化学生知识使用水平。有了这一过程，学生的n学习能力才能提高，获得更好的语文教育效果。
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