【摘 要】
：
爱国主义是指人们对国家的一种强烈的归属意识和积极的建设性态度,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己国家、民族、文化传统、生活方式的归属感、认同感、自豪感的统一,集中体现为民族自尊心、民族自信心。爱国主义不仅表现在政治、法律、道德、文化等意识形态之中,而且渗透到日常生活、风俗习惯各个方面,表现在为国家繁荣发展和安全稳定而奋斗的行为之中,成为影响民族和国家命运的重要因素。
【机 构】
：
党史学习教育中央宣讲团,国家教材委委员兼大中小德育一体化专家委员会,教育部思想政治（道德与法治）教学指导专委会
论文部分内容阅读
爱国主义是指人们对国家的一种强烈的归属意识和积极的建设性态度,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己国家、民族、文化传统、生活方式的归属感、认同感、自豪感的统一,集中体现为民族自尊心、民族自信心。爱国主义不仅表现在政治、法律、道德、文化等意识形态之中,而且渗透到日常生活、风俗习惯各个方面,表现在为国家繁荣发展和安全稳定而奋斗的行为之中,成为影响民族和国家命运的重要因素。
其他文献
省级报刊企业是我国党和政府重要的宣传媒体,但是随着互联网技术的快速发展以及同行竞争的不断加剧,问题逐渐凸显,以目标为导向,加强省级报刊企业内部控制管理与优化迫在眉睫。本文分别从组织架构、权力运行和业务流程三个层面分析省级报刊企业内部控制的基本现状,建立目标导向的前期预警机制、建构目标导向的报刊内部控制体系和建立目标导向的内部控制评价模型等,提出营造报刊内部控制良好环境、建立报刊财务风险处置机制、提高报刊内部资产使用效率和严格审查财务合同的制定与管理等优化对策。
课程德育是系统落实立德树人根本任务的主要途径。课程论研究表明:作为课程主体的学生在“体验的课程”[1]中通过师生交往、生生交往而获得的成长体验是每门课程最终发挥育人价值的直接生长点或生态基础。在这样的课程中,学生在足够开阔、自由的空间真实参与知识形成和智慧创生过程,在足够开放、多元而持续的真诚交往中合作探究、解决问题,形成高阶思维能力,以此为基础,学生可对学习内容和学习过程产生更高程度的存在感、意义感和成就感.
最近,笔者参加了县教坛新秀的课堂教学评比,课题是“曲线与方程”“曲线与方程”是解析几何核心思想一“用代数方法研究几何问题”的理论依据,它解释了曲线与方程之间的对应关系,展现了“数与形”、“静止与运动”的对立统一。因此,本节课在高中数学中的教学地位非常重要.
气象部门既要为经济社会发展提供全方位高质量服务,推动气象事业高质量发展,又要加强政治机关意识,履职尽责,本文就新时期巡察工作中财务监管工作的新特点进行了分析和探讨,客观反映了当前主要以业务为主的气象单位在新形势下财务监管方面的问题,并提出相应的建议,旨在改善“重业务、轻管理”的现状。
一、江南博物主题活动的缘起(一)家国情怀的落地之径“家是最小的国,国是千万家”,家国情怀体现为主体对共同体的高度认同感和归属感。家国情怀与民族精神、乡土观念有着重要联系,对于增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的时代意义。家国情怀是族群认同和文化认同的升华,因此家国情怀教育应是一种文化传承。“文化兴国运兴,文化强民族强”.
高质量深入推动党史学习教育,从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量,把审计机关的党员、干部的思想提升到习近平总书记在党史学习教育动员大会的重要讲话精神上来,提升到习近平总书记在三次中央审计委员会的重要讲话精神上来,提升到习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年“七一”重要讲话精神上来,对于加强审计机关建设,推动新时代审计工作高质量发展,更好服务于“十四五”和实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。
浙江省杭州市上城区针对立德树人资源配置不尽合理、资源整合不够有效、资源开发不成体系,形成了诸多合力机制,有效统筹了政府内部资源,增强了学校的教育资源,调动了社会力量,赋能家庭教育资源。
合作能力是一个人适应社会的最基本能力。而合作能力的训练,在二孩家庭中有着独特的优势。父母不要把两个孩子的争执看成是多么严重的事,这正好是训练他们合作能力的契机。儿子渐渐长大,不再是任姐姐\"宰割\"的小屁孩,开始和姐姐\"抗衡\"了。我又从开始的对弟弟的心疼,变成了对姐姐的心疼。
诊室镜头回放来看诊的是一个11个月的小男孩。小家伙从五个半月开始添加辅食,现在每天吃3顿,由于孩子不爱吃蔬菜、鱼肉,家长常常把食材剁成馅,做成包子、饺子等带馅的食物,孩子比较爱吃,每顿基本都能把准备的食物吃完。孩子每天排便1~2次,排便正常,睡眠和运动能力都不错。但自添加辅食以来,孩子的体重增长得非常缓慢,之前能达到85百分位,现在50百分位都不到。家长只好求助医生,想找出孩子不长肉的原因。
文[1]通过对五道高考试题的赏析,帮助同学们对解析几何中的四点共圆问题进来了梳理,笔者拜读后收获良多.同时,在阅读的过程中,笔者发现了这些例题的解答存在一些共性,通过认真思考和总结,行之成文,作为对文[1]的补充.为了方便读者阅读,我们先把相关例题和部分解答过程呈现出来.