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本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。
浅谈如何营造轻松的语文课堂
【摘 要】
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本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。
【机 构】
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内蒙古巴彦淖尔市第二中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年17期
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在小学数学教学过程中,对学生计算能力的培养,关键在于加强基础知识的教学。随着教学模式的不断改革,学科的教学方式也在发生着变化,数学本来就是一个比较抽象的学科,对于小学的教师来说,在计算教学中如何提高学生的计算能力是需要着重探究的内容。
随着科学技术不断发展,高新教育技术为教学方式创新提供了可能。在新型教学理念的推行下,各地教学模式纷纷进行教学创新,引用科技教育正成为一种教学潮流,引发了社会各界的广泛关注。现代教育技术作为一种教学辅助手段,为再给学生提供一个更为良好的学习情境,打造高效教学平台,以此推动教学深入创新发展。本正文旨在探究在当前教育工作下如何将现代教育技术引用到教学课堂中来,以此提升教学质量,对具体工作的开展展开分析探究。
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伴随我国经济的不断发展,信息技术已经融入人们的日常生活之中,以目前现状来看人们生活以及工作中开始广泛应用信息技术。数学思想是学生学习数学知识的重要思想,如何使用信息技术强化初中学生的数学思维能力是重点内容,且正确的运用信息技术可以有效提升学生学习效率,进一步加深学生对于数学思想的认识,使学生的思维得到进一步开发,本文主要介绍几种利用信息技术培养学生数学思维的方法,希望为广大教师提供参考意义。
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