论文部分内容阅读
2011年福州中考质量分析表明，尽管在难度系数8：1：1情况下，全市语文成绩还是不理想。尤其优秀率严重偏低；高分人数也只有1．48％。这意味着语文教学出了问题。那么病灶在哪里呢？经过较大范围的听课观察，笔者发现当前语文课堂较普遍存在着教学内容冗杂、散乱，教师似乎“眉毛胡子一把抓”，
实施简单教学打造高效初中语文课堂
【摘 要】
：
2011年福州中考质量分析表明，尽管在难度系数8：1：1情况下，全市语文成绩还是不理想。尤其优秀率严重偏低；高分人数也只有1．48％。这意味着语文教学出了问题。那么病灶在哪里呢？经过较大
【机 构】
：
福州第六中学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
一、努力与困惑 厦门市竹坝中学是我的福地，我自1984年8月至2004年7月在厦门市竹坝中学工作了整整20年，1997年8月起担任校长。始终兢兢业业地工作，无怨无悔地奉献；既埋头苦干，取得
以玉米淀粉为原料,环氧氯丙烷为交联剂,Span60和Tween80按照一定的比例复配作为乳化剂,采用反相悬浮法制备淀粉微球。采用单因素实验法,考察了淀粉浓度、交联剂用量、乳化剂