【摘 要】
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在初中的数学教学中,渗透数学思想是一个很重要的教学方法且具有重大意义.本文主要从三个方面来论述如何通过渗透数学思想方法来使学生学好初等数论知识.然后介绍了什么是“数”,在中学代数部分的相关概念及基本定理以及一些特殊情况下可以使用演绎法求逆问题;最后讨论了怎样利用概率论与数理统计原理解决初中生数学中遇到过的简单的算术题,并且提出自己见解.
【机 构】
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沧州渤海新区中捷产业园区第一中学,河北 沧州 061108
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在初中的数学教学中,渗透数学思想是一个很重要的教学方法且具有重大意义.本文主要从三个方面来论述如何通过渗透数学思想方法来使学生学好初等数论知识.然后介绍了什么是“数”,在中学代数部分的相关概念及基本定理以及一些特殊情况下可以使用演绎法求逆问题;最后讨论了怎样利用概率论与数理统计原理解决初中生数学中遇到过的简单的算术题,并且提出自己见解.
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