【摘 要】
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“问题是数学的心脏.”数学问题是由解题主体与数学习题系统组成的.因此,解题教学就成为决定教学成败的关键因素.数学解题教学应突出探索活动,探索活动不能仅停留在对原习题
【机 构】
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福建省厦门市教育局,福建省龙岩第一中学,
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“问题是数学的心脏.”数学问题是由解题主体与数学习题系统组成的.因此,解题教学就成为决定教学成败的关键因素.数学解题教学应突出探索活动,探索活动不能仅停留在对原习题的解法的探索上,而应适当地、有机地对原习题进行深层次的探索、挖掘出更深刻的结论.
“The problem is the heart of mathematics. ” The mathematics problem is composed of the solution subject and the mathematics exercise system, therefore, the problem-solving teaching has become the key factor that decides the teaching success.Mathematical problem solving teaching should emphasize the exploration activity, the exploration activity can not Only stay in the exploration of the solution to the original problem, but should be appropriate and organic exploration of the original problem in-depth, dig deeper conclusions.
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