【摘 要】
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近年来，随着劳动力资源由“计划配置”向“市场配置”的转变，求学者及其家庭对学校与专业的选择愿望日益增强，一般院校特别是高职高专院校，新生入学到校率呈逐年下降的趋势，学生休
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近年来，随着劳动力资源由“计划配置”向“市场配置”的转变，求学者及其家庭对学校与专业的选择愿望日益增强，一般院校特别是高职高专院校，新生入学到校率呈逐年下降的趋势，学生休学、退学、转学等比例逐年上升。求学者市场主体意识逐渐增强，高等教育已步入“选择性教育”阶段，学校与教育需求者之间建立了一种新型平等的教育供求关系。
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