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LC是欧美等多个国家和地区高校图书馆主要的服务模式之一.近年来,各师范院校图书馆不断改造旧馆、建设新馆,拓宽服务内容,创新服务模式.如何以用户为中心更好地规划LC建设,成为摆在各师范院校图书馆面前的一个重要课题.本文试图对全国师范院校图书馆联盟首批成员馆LC建设现状进行分析,得出结论,提出建设对策.