【摘 要】
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为扎实推进基础教育三项改革，探索均衡发展、减负增效的有效方法和途径，积极推广中小学生个性化发展教育教学经验，提炼科学范式，2014年以来，在深化教育领域综合改革的大背景下，安徽
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为扎实推进基础教育三项改革，探索均衡发展、减负增效的有效方法和途径，积极推广中小学生个性化发展教育教学经验，提炼科学范式，2014年以来，在深化教育领域综合改革的大背景下，安徽省基础教育改革与发展协同创新中心以“优化活动课程，提升学生创新能力”等为主题，重点聚焦“如何运用国际化视野，探索推进教育创新”、“减负与增效之间是否可以建立必然关联”、“教育均衡发展试从校内均衡开始”等话题，先后举办了五期教育创新主题教育沙龙。创新教育系列主题沙龙的开设，旨在通过平台拓展，汲取地气，分享研究与实践成果，促进学习、反思与变革，形成多元联合攻关和协同研究，力争有效地破解基础教育改革发展中的难题。本刊本期特别摘登沙龙活动的部分发言，希望能引起读者的智慧碰撞和创新设想。
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