【摘 要】
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自从读了李镇西老师的《多一些“非功利谈心”,如何?》一文后,我的想法就是学习李镇西老师所说的那样,和学生谈话不要等学生出现问题后才带着问题去,这种所谓“功利性”的谈
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自从读了李镇西老师的《多一些“非功利谈心”,如何?》一文后,我的想法就是学习李镇西老师所说的那样,和学生谈话不要等学生出现问题后才带着问题去,这种所谓“功利性”的谈话教育效果不甚明显.和学生交流应该随时随地,勿需固定的场所、固定的时间.最佳是在活动中教育,达到无痕无声的教育境界.我真的愿意接受李镇西的这种观点,而且乐意去实践把这种“聊天”式的教育运用在我的教育中.这将是我对幸福的一种诠释.
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