分析化学实验数据录入与分析系统的设计开发

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利用Visual-Basic可视化编程语言编写分析化学实验数据录入与分析系统,并与安徽工程大学生物与化学工程学院的分析化学实验教学成功对接,实现了导入学生名单、录入数据、自动分析数据、查看、修改和保存实验数据等功能,很大程度上解决了分析化学实验中数据多,报告批改困难的问题,方便了实验教学并且减轻了教师负担。
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【摘 要】初中生物作为一门理论实践类的自然学科,它的教学核心就是实验教学的开展,实验教学作为初中生物教学的主要内容,它是培养学生实践能力的重要手段。通过有效的实验教学可以帮助学生将所学的知识进行及时转化,为学生提供更多的知识探究平台,从而促进学生生物实践能力提高,促进学生全面发展。本文就主要对如何利用“学评式”课堂来提高学生的生物实践能力进行了相应的探讨与分析。  【关键词】初中;生物;实验;实践
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