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今年是我校发展的“关键年”，学校面临五大挑战：一是学校发展速度的“两难”考验，二是开放教育和高职教育两架马车亟待二轮驱动，三是学校发展的老问题与新挑战并存，四是保障和改善民生任务繁重，五是推进改革与努力攻坚克难并存。因此，只有把校内外一切积极因素调动起来，为学校事业服务，才能应对上述挑战。而要把校内外一切积极因素调动起来，就必须处理好开放教育和高职教育，学校和各部门之间的关系，处理好改革、发展和稳定，管理和服务，规划和落实，重点和一般，考核和评估，文化和精神等诸关系。