论文部分内容阅读
[摘要]新课改理念下,“自主、合作、探究”教学方式的实施,对于激发学生的学习兴趣,发挥学生学习自主性具有重要作用,本文围绕高中思想政治课,对合作学习教学进行了探讨。
[关键词]高中 思想政治 合作学习
一、合作学习及其理论依据
合作学习并不是一种新的教学观念或教学方法,在过去的教学理论与实际中,一直都有合作学习的踪迹。随着新课改的实施,作为“自主、合作、探究”三种主要学习方式中的一种,合作学习具有显著的学习效果。
在定义上,合作学习理论的代表,约翰
[关键词]高中 思想政治 合作学习
一、合作学习及其理论依据
合作学习并不是一种新的教学观念或教学方法,在过去的教学理论与实际中,一直都有合作学习的踪迹。随着新课改的实施,作为“自主、合作、探究”三种主要学习方式中的一种,合作学习具有显著的学习效果。
在定义上,合作学习理论的代表,约翰