【摘 要】
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将交互式电子白板应用于小学语文课堂教学中，能够达成课堂教学与计算机之间的交互和控制，能够帮助教师更好的整理和存储教学资料。从整体上来看电子白板所具有的人性化、多元化教学特征，能将其与语文教学结合起来，能够转变教学模式，加快推动小学语文学科的课堂变革进程。根据相关实践结果表示，将电子白板应用于语文课堂教学，能够加深教师与学生之间的交流，为学生呈现出更为精彩的语文课堂，就此本文首先对交互式电子白板进行
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将交互式电子白板应用于小学语文课堂教学中，能够达成课堂教学与计算机之间的交互和控制，能够帮助教师更好的整理和存储教学资料。从整体上来看电子白板所具有的人性化、多元化教学特征，能将其与语文教学结合起来，能够转变教学模式，加快推动小学语文学科的课堂变革进程。根据相关实践结果表示，将电子白板应用于语文课堂教学，能够加深教师与学生之间的交流，为学生呈现出更为精彩的语文课堂，就此本文首先对交互式电子白板进行简单概述，然后从多个角度探讨交互式电子白板在小学语文课堂中的运用策略，以供参考。
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