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初中数学对于拓展学生的数学思维意义重大,但却受到应试教育的制约,从而需要教师从现实需求出发,有目的、有针对地加以培养.研究者从自身的教学实践出发,提出以下培养拓展性思维的途径:激趣引思,为培养拓展性思维做好准备;优质变式,孕育拓展性思维;一题多解,培养拓展性思维.
试论初中数学课堂教学中拓展性思维的培养途径
【摘 要】
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初中数学对于拓展学生的数学思维意义重大,但却受到应试教育的制约,从而需要教师从现实需求出发,有目的、有针对地加以培养.研究者从自身的教学实践出发,提出以下培养拓展性思维的途径:激趣引思,为培养拓展性思维做好准备;优质变式,孕育拓展性思维;一题多解,培养拓展性思维.
【机 构】
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广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学 528000
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2022年5期
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