【摘 要】
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本文主要针对当前新课改形势下,师生之间如何平等互信,运用提问教学法,精心设“问”,问活课堂,使师生融洽互动,提高课堂效率,从平等互信,师生互问;面向全体,难易适中；切中要害
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本文主要针对当前新课改形势下,师生之间如何平等互信,运用提问教学法,精心设“问”,问活课堂,使师生融洽互动,提高课堂效率,从平等互信,师生互问;面向全体,难易适中；切中要害,重点突破；由浅入深,剥壳见笋(主旨)；化难为易,深题浅问等五个方面进行了尝试和探讨.也希望能通过对课堂提问这门教学艺术的尝试和探讨,把开启智慧大门的金钥匙交给学生,从而启迪学生的思维,把他们引入文学的殿堂,“问”出一个崭新的天地来.
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