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介词由于其一词多义,用法灵活,使用广泛等特征,一直是外语学习中的重点与难点.因此在外语习得研究中,对介词的研究一直受到广泛关注.从认知语言学的角度分析,介词的多样性是其核心空间意义通过隐喻性的扩展而实现的.然而,在德语研究中有关介词的隐喻意义却鲜有人问津.本文基于德语空间介词um的空间意象图式,从认知语言学的角度对其惯用表达做出合理解释,并分析其对德语词汇教学的重要意义.