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摘
民办院校如何有效提升校园文化建设质量
【摘 要】
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摘 要： 校园文化建设作为民办高等院校内涵式发展过程中潜移默化、承前启后的重要内容，对学校育人从外延到内涵的转化具有较强的推动作用。通过对民办院校校园文化建设特点和存在问题进行梳理，结合云南工商学院校实际，提出提升民办院校校园文化建设质量的路径，为校园文化建设提供参考。 关键词： 民办院校 校园文化 文化建设 党的十八大以来，“扎实推进建设中国特色社会主义文化强国”成为举国上下加强文化建
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年16期
其他文献
摘 要： 将红色文化融入小学语文教学实践当中，可以帮助青少年树立正确的价值观，传承和发扬红色精神。本文以优秀红色文化作品《鏖战》为素材，重塑小学语文课程编制，对优秀红色资源融入小学语文教育教学进行初步尝试。 关键词： 红色文化 小学教育 《鏖战》 红色文化是中国社会主义文化的基石，也是我国优秀传统文化的重要组成部分，它的传承和发展与国家精神文化命脉紧密联系。习近平同志曾多次强调：“我们要把红色
摘 要： “三言”作为明代话本小说的代表作，对后世的中国古代叙事文学有着极大的影响。针对“三言”故事题材的嬗变这一问题，学界已有极其丰硕的研究成果。作为叙事文学的戏曲也受到了“三言”的影响，以往对“三言”戏的研究多集中于文人的改编作品，忽略了俗文学中也存在“三言”戏。“车王府藏曲本”作为清代俗文学的集大成者，其中部分作品题材就取自“三言”。本文通过对“三言”故事和改编作品的对比分析，将研究重点落脚
摘 要： 高职高专院校立德树人既需要思政课程，又需要“课程思政”。本文从老年服务管理专业课程实施“课程思政”的路径入手，从老年服务管理课程的七门核心课程出发，探讨老年服务管理课程“课程思政”的现状，发现存在的问题，提出老年服务管理课程实施“课程思政”的具体路径。 关键词： 老年服务 “课程思政” 实施路径 我国高校教育相关会议经过研讨正式提出了“要注重发展教育的内涵，努力提高课程专业化程度，促
摘 要： 美术学（师范）专业人才培养方案的修订主要根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和教育部师范专业认证有关标准，全面遵循艺术教育规律，结合学校发展战略目标和双一流建设，以适应我国基础教育改革发展需求和适应学生个体发展需求为导向，以培养高素质小学美术教师、小学美术学科教学研究人员和社会美术教育工作者及适应社会文化发展需求的创新型、应用型优秀人才培养目标为依据，构建以学生为中心的人才培
摘 要： 凡造福桑梓父老者，皆为乡贤。作为政府之外的民间力量，乡贤利用自身财力给予家乡建设发展直接的物质支持，并凭借自身威望有效组织。乡贤是古代政府建设地方社会的重要力量。本文以明代肇庆府地方的乡贤为例，就乡贤参与地方水利、交通、城建、堪舆、教育等方面的公共工程，探讨乡贤对于地方社会的影响。 关键词： 明代肇庆 乡贤 公共建设 一、乡贤的标准 “生于其地而德业、学行著于世者，谓之‘乡贤
摘 要： 本文以浙江旅游职业学院中澳国际酒店管理学院为例，探讨跨文化视域下中外合作办学机构大学生本土文化自信的缺失原因和培育对策。通过自主研发的文化自信测量表及课堂跟踪的方式，从文化意识、文化态度、文化践行三个方面，对中澳国际酒店管理学院学生和教师分别进行测量和分析，以期为高职院校中外合作办学文化自信的培养决策，提供科学依据。 关键词： 中外合作办学 文化自信 跨文化 一、引言 教育部
摘 要： 自2020年年初，为保证教学进度和教学质量，全国高校和大学生积极开展在线授课和在线学习。试以滞留湖北地区部分高校留学生为调查对象，从“学生在线学习行为”和“在线学习感受”出发，围绕学习注意力、学习态度、学习策略和心理情感等四个维度展开调查、统计与分析，探析留学生在线汉语学习的真实行为与感受，得出留学生在线学习行为的特点与问题，并尝试提出完善方案，为在线汉语教学发展提供参考和借鉴。 关键
摘 要： 互动探究式学习是教育教学发展的前沿趋势，如何在低年级语文课堂中展开有效的、优质的互动探究式学习的语文课堂是研究重点。通过小学语文课程《要是你在野外迷了路》的教学示范，基于“天喻慧教云”互动平台，借助移动终端——平板电脑和手机的交互性、便捷性和时效性，凸显翻转课堂和互动融合的教学模式，发展学生观察生活、辨别方向的能力，培养学生借助移动终端学习的能力。互动探究式学习在小学低年级完全有条件展开
1935年 清明 刘长根 天空阴沉，要下雨的样子，却一直没下。 刘长根从院子里走出来，腿在打闪，人是飘的。他感觉自己就是一头牲口，已完全被饥饿攥住了。他的舌头已嚼不出苦涩，被胃里的疼痛隐隐地牵着，他的身体已开始浮肿。 他告诉自己，不能做一只牲口。仅有的半袋红苕干，他要留给媳妇和儿子。万一，万一自己倒下了，儿子刘茂盛也好有个活路。 他本来不想带上儿子。八岁的孩子，懂什么。连年战争，饥荒不断，