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课堂提问是小学数学教学中师生交流互动的一种形式,是激发学生学习兴趣和集中学生学习注意力的有效手段,课堂提问环节直接影响课堂效果。文章在分析常见的课堂提问方法的基础上,指出课堂提问中常见的问题,并提出了小学数学的课堂设计策略。
小学数学课堂提问设计研究
【摘 要】
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课堂提问是小学数学教学中师生交流互动的一种形式,是激发学生学习兴趣和集中学生学习注意力的有效手段,课堂提问环节直接影响课堂效果。文章在分析常见的课堂提问方法的基础
【机 构】
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湖北师范大学,湖北师范大学教育科学学院,华中科技大学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2018年12期
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