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我国现在从小学开始便开设英语课程，是因为英语是最重要的国际语言是不争的事实。然而我国的教育体制决定了我们的教学要面对一个班六七十个学生，学生背景不同，英语能力相差悬殊，在教室中缺乏运用英语的机会，参与课堂活动意愿缺乏，学习情绪低落。新课程标准要求英语课程能“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的语言综合运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神……”。